En esta área se aspira a que el docente no solo tenga familiarización con la Formación Digital, sino también deberá ser capaz de crear materiales formativos. La práctica reflexiva sistemática y la planificación de acciones de forma colaborativa se apoyan en la tecnología. Establece cuatro competencias: Autodesarrollo, Autoevaluación, Compartir y Comunicación.
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Desarrollo Profesional
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