En el despliegue de las actividades de ProFuturo en 2019, Fundación Telefónica Ecuador y “la Caixa” entregaron el martes 28 de mayo el equipamiento tecnológico de la solución educativa digital de este programa a 3 instituciones educativas de las Islas Galápagos miembros de la Confederación Ecuatoriana de Establecimientos de Educación Católica (CONFEDEC). El objetivo de este programa es beneficiar con una educación digital de calidad a 2.650 niñas y niños que cursan entre el segundo y séptimo años de Educación Básica y 21 docentes en esta provincia.
En el acto de entrega realizado en la Unidad Educativa Fiscomisional “San Francisco de Asís” de Santa Cruz, Javier Alvarado, Gerente de Operaciones de Fundación Telefónica Ecuador, sostuvo:
“Con el programa ProFuturo estamos comprometidos con la educación de niñas, niños y docentes de entornos vulnerables de nuestro país, alentando y acompañando su desarrollo permanente, promoviendo y garantizando sus derechos, escuchando sus voces y fomentando su participación en la vida social…”
“Por ello, con nuestra misión de contribuir a la reducción de la brecha educativa digital, este año estamos trabajando para transformar y mejorar la experiencia educativa de más de 48.000 estudiantes y 469 docentes de 67 instituciones educativas en 17 provincias del país”.
Desde su inicio en el Ecuador en 2017, ProFuturo ha favorecido con una educación digital de calidad a más de 345.555 niñas y niños y 14.548 docentes; y, este año, gracias a los esfuerzos conjuntos de empresas e instituciones aliadas del sector de la educación, este programa aspira llegar a más de 263 escuelas de entornos vulnerables del país.
También en Galápagos, cabe precisar que el equipo de ProFuturo Ecuador realizó una visita de seguimiento a las instituciones educativas en las que se realizaron labores el año pasado. Allí, Edwin Menoscal, docente de la Escuela “Galo Plaza Lasso” de Santa Cruz, y tutor dinamizador del programa, agradeció a Fundación Telefónica Ecuador y “la Caixa” porque gracias a la solución educativa de ProFuturo, que tiene como pilares la formación y acompañamientos a docentes, la implementación de contenidos digitales educativos adaptados a las realidades de los estudiantes y el desarrollo de metodologías innovadoras, “nuestros estudiantes muestran mucha mayor atención en clases, están desarrollando sus habilidades y competencias digitales y están aprendiendo una gran cantidad de contenidos acordes a su edad y currículo mediante un uso responsable de las nuevas tecnologías en esta era digital”.
